https://www.innovation-pedagogique.fr/article20643.html À l'heure où l'intelligence artificielle accélère la propagation de fausses images et de photos sorties de leur contexte, apprendre aux élèves à sourcer leurs informations est plus important que jamais. Et les cours d'histoire se doivent d'intégrer aujourd'hui une formation à l'histoire numérique que peuvent faciliter des outils comme le projet VIRAPIC qui aide à repérer des photos virales. Chaque jour, des images en lien avec des évènements historiques sont mises en ligne sans être (…) fr SPIP - www.spip.net