https://www.innovation-pedagogique.fr/article20031.html Prendre en compte les transitions écologiques dans les enseignements est devenu essentiel pour répondre aux enjeux environnementaux tels que le changement climatique et la perte de biodiversité. Surtout dans des établissements comme le Cnam, amenés à former les décideurs, ingénieurs et managers de demain ; celles et ceux qui auront un impact sur les politiques et les pratiques économiques et sociales, et donc sur l'emprunte carbone du pays. Mais comment s'y prendre pour transmettre aux (…) fr SPIP - www.spip.net