<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
>

<channel xml:lang="fr">

	<title>Utiliser ChatGPT pour d&#233;battre et s&#8217;entrainer dans un jeu de r&#244;le - commentaires</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article19996.html</link>
	<description>
Cela fait plus de deux ans maintenant que des IA telles que ChatGPT ont fait irruption dans l'univers de la formation. Nier leur existence ou tenter de les interdire serait donc parfaitement vain. Mieux vaut chercher &#224; &#233;duquer les &#233;l&#232;ves &#224; s'en servir pour d&#233;velopper leurs comp&#233;tences. Le Living Lab Sofa du Cnam pr&#233;sente un exemple d'usage pertinent de ChatGPT. Il a rencontr&#233; une responsable de formation du Cnam Pays de la Loire qui partage sa pratique p&#233;dagogique. Elle a imagin&#233; une s&#233;ance (&#8230;)
</description>
	<language>fr</language>
    <generator>SPIP - www.spip.net</generator>







</channel>

</rss>
