https://www.innovation-pedagogique.fr/article19365.html Depuis la pandémie du Covid-19 et l'institutionnalisation de l'enseignement dit « à distance », les attitudes des étudiants, comme leurs pratiques d'apprentissage, ont changé : éparpillement ou peur de l'interaction apparaissent comme des comportements qui, à défaut d'être totalement nouveaux, se sont plus largement diffusés. À lire aussi : Cours à distance : qu'en pensent vraiment les étudiants ? La question de l'engagement étudiant n'a donc jamais autant été (…) fr SPIP - www.spip.net