https://www.innovation-pedagogique.fr/article184.html Un article repris du site "Pédagogie universitaire – Enseigner et Apprendre en Enseignement Supérieur", un site sous licence CC by nc nd Depuis plus de vingt ans, le public d'étudiant-e-s des universités tend à se diversifier de plus en plus. En plus de devenir des universités « de masse » (Romainville, 2000), nos institutions d'enseignement supérieur sont confrontées à des étudiant-e-s d'origines, de culture, de religion ou de langue très diverses ; leurs pré-acquis sont très variés, (…) fr SPIP - www.spip.net