https://www.innovation-pedagogique.fr/article18113.html L'émotion est à la fois une suspension d'activité et une révision des constructions de sens qu'un sujet opère à la fois autour de son parcours de vie, de la situation dans laquelle il se trouve, et sur ce qu'il y a à y faire. Les émotions fondatrices sont considérées par le sujet comme une représentation de son passé et de lui-même au regard de son engagement à venir. Elles introduisent à la connaissance des enveloppes de sens qu'un sujet construit autour de lui-même dans son itinéraire de vie. fr SPIP - www.spip.net https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L144xH312/martine_et_jean-marie-5-42867.png?1712293152 https://www.innovation-pedagogique.fr/article18113.html 312 144