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	<title>Comment aborder la soutenabilit&#233; pour le num&#233;rique &#233;ducatif ? - commentaires</title>
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Je pr&#233;sentais r&#233;cemment mon habilitation &#224; diriger des recherches, et j'indiquais dans mes perspectives qu'il y a des questions (de recherche) sp&#233;cifiques aux EIAH. Pour cela, je proposais de prendre comme cadre de r&#233;f&#233;rence le donut de Raworth, qui illustre la soutenabilit&#233; comme une zone soutenable entre deux types de limites : d'une part, un cercle ext&#233;rieur qui repr&#233;sente les limites plan&#233;taires, et d'autre part un cercle int&#233;rieur qui permet de garantir une vie d&#233;cente pour toute la (&#8230;)
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