https://www.innovation-pedagogique.fr/article16704.html L'avant-projet : les premières hypothèses En novembre 2021, le Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) des Pays de la Loire a démarré un projet d'innovation pédagogique qui avait pour objectif d'expérimenter la mise en place des Open Badges* dans des dispositifs de formation en alternance. Ces open badges devaient permettre une nouvelle forme de reconnaissance pour les alternants, ce qui allait notamment faciliter leur employabilité. En effet, le Cnam Pays de la Loire voulait (…) fr SPIP - www.spip.net