https://www.innovation-pedagogique.fr/article15935.html L'activité : un concept pour les sciences sociales, un construit d'expérience pour les organismes vivants Entrer par l'activité comme nous venons de le faire est une entrée conceptuelle. Conjuguée avec l'entrée par l'action (https://www.cairn.info/revue-savoirs-2023-1-page-81.htm ) elle peut rendre compte de constructions intellectuelles et professionnelles variées, mais elle d'abord un construit, un vécu d'expérience : les êtres vivants se sentent-en-activité et donc en transformation. fr SPIP - www.spip.net https://www.innovation-pedagogique.fr/local/cache-vignettes/L112xH242/martine_et_jean-marie_70-2-ebcd7.png?1695088507 https://www.innovation-pedagogique.fr/article15935.html 242 112