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	<title>Edumix : Mutualisons nos comp&#233;tences. - commentaires</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article1568.html</link>
	<description>&#201;v&#232;nement cr&#233;atif et participatif pour r&#233;inventer lieux et pratiques d'enseignement.</description>
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		<title>Edumix : Mutualisons nos comp&#233;tences.</title>
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        <title>Edumix : Mutualisons nos comp&#233;tences.</title>
        <link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article1568.html#comment1434</link>
        <dc:date>2017-02-26T12:00:51Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;J'ai lu l'article sur Edumix avec beaucoup d'int&#233;r&#234;t et souhaite simplement souligner l'int&#233;r&#234;t capital d'une telle initiative, qui a pour vocation finale selon moi, le bien-&#234;tre des adultes de demain. Je suis persuad&#233; que le bien-&#234;tre, et l'accomplissement personnel passent quasi-exclusivement par l'Education. Pourquoi&#160;? &lt;br class=&#034;autobr&#034;&gt;
Les in&#233;galit&#233;s sociales existeront et persisteront . C'est selon moi incontournable. &lt;br class=&#034;autobr&#034;&gt;
Par contre, il reste inacceptable qu'un enfant soit &#034;&#233;lev&#233;&#034;, &#034;&#233;duqu&#233;&#034; diff&#233;remment de son voisin, de &#034;classe sociale&#034; diff&#233;rente. Le nivellement, l'&#233;galit&#233; des &#034;classes sociales&#034; est une abstraction pour atteindre le bonheur et l'&#233;quilibre (au m&#234;me titre&#160;: on ne serait heureux que si l'on &#233;tait riche ou puissant...?)&lt;br class=&#034;autobr&#034;&gt;
L'Education Nationale doit, bien entendu, consid&#233;rer certains acquis n&#233;cessaires &#224; l'&#233;laboration de la vie professionnelle future des enfants. En outre, elle doit imp&#233;rativement devenir le garant de l'accomplissement de chacun de &#034;ses&#034; enfants en tant que personne &#034;libre&#034;, (non-esclave du syst&#232;me) - donc capable de trouver &#034;Sa&#034; place dans la soci&#233;t&#233;, sereinement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est formidable de voir que des professionnels mettent l'innovation et la cr&#233;ativit&#233; non pas au service de la productivit&#233; - qui s'av&#232;re &#234;tre une r&#233;alit&#233; de notre soci&#233;t&#233; et catalyseur des in&#233;galit&#233;s sociales - mais au service du nivellement par le haut de l'Education pour que nos enfants puissent &#034;s'accomplir&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Fou&#233;&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>Fran&#231;ois</dc:creator>
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