https://www.innovation-pedagogique.fr/article15336.html Ferme de Platé, Archives Moisant-Savey 1880 Victor Rose, via Wikimedia Commons Le réchauffement climatique invite les formations à interroger leurs programmes d'études. Face à l'urgence de la transition environnementale, quelles compétences transmettre en priorité aux professionnels de demain ? Comment les préparer à affronter les défis qui les attendent et à inventer de nouveaux modèles ? Ces questions touchent l'ensemble des spécialités, particulièrement l'enseignement agricole, qui (…) fr SPIP - www.spip.net