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	<title>AL2029 &#8211; Comprendre la production alimentaire et les limites plan&#233;taires - commentaires</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article14954.html</link>
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Un article repris du site du Laboratoire d'Innovation P&#233;gagogique de l'universit&#233; de Gen&#232;ve, une publication sous licence CC by snc D&#233;velopp&#233; dans le cadre du projet PLAY, le jeu AL2O49 est destin&#233; aux visites scolaires &#224; l'Alimentarium, un mus&#233;e consacr&#233; &#224; la production alimentaire &#224; Vevey. Munis d'une tablette, les &#233;l&#232;ves sont invit&#233;s &#224; transformer les salles du mus&#233;e en espaces d&#233;di&#233;s &#224; la production et &#224; la transformation d'aliments. Ils peuvent ainsi par exemple cultiver du bl&#233;, (&#8230;)
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