https://www.innovation-pedagogique.fr/article14442.html Un article repris du magazine Enseignement supérieur Responsable (ESR), une publication sous licence CC by sa 📃 Cette étude décrit certaines des stratégies mises en œuvre par les militants #climatosceptiques et dénialistes sur Twitter, quantifie leurs effets et met en avant de potentielles motivations géopolitiques aux côté des dimensions politiques et économiques déjà présentes. Elle s'appuie sur les méthodologies développées au CNRS - Centre national de la recherche scientifique, au (…) fr SPIP - www.spip.net