https://www.innovation-pedagogique.fr/article14436.html Un article repris du Living lab Sofa du Cnam, un laboratoire des usages socio-éducatifs du numérique ; une publication sous licence CC by nc nd Madeleine est enseignante au Cnam et intervient auprès de différents publics d'apprenants. Dernièrement, elle s'est longuement interrogée sur la solution pour allier bilan des apprentissages et engagement personnel des apprenants tout au long d'une formation. Ceci dans le but de mettre en place une dynamique de groupe et donner du sens à la (…) fr SPIP - www.spip.net