https://www.innovation-pedagogique.fr/article137.html C'est maintenant le troisième rapport que les chercheurs anglais de l'Open University nous proposent faisant la synthèse des tendances dans les innovations pédagogiques. Il est intéressant de voir l'évolution de leurs travaux. Il y a à la fois une dimension feuille de route et un travail de fond sur les tendances pédagogiques. Le mot clé cette année encore est « social ». Ainsi les MOOC deviennent selon eux des « Massive Open Social Learning ». Derrière cette reformulation, il y a une (…) fr SPIP - www.spip.net