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	<title>Des donn&#233;es, des apprenants et des partages &#224; construire pour se construire soi-m&#234;me - commentaires</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article136.html</link>
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Si la question des donn&#233;es d'apprentissage, ou learning analytics pour se raccrocher &#224; la terminologie anglaise, ont pris une importance particuli&#232;re avec le d&#233;veloppement des MOOC et les questionnements autour des Big Data. Il y a bien entendu beaucoup de questions et de recherches autour de ce que l'on peut mettre en &#233;vidence. C'est d'ailleurs la pr&#233;occupation premi&#232;re de chercheurs entrepreneurs comme Daphne Koller de Coursera. La communaut&#233; de chercheurs m&#232;ne &#233;galement en parall&#232;le des (&#8230;)
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