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	<title>Comment ne pas surcharger de travail les &#233;tudiants ? - commentaires</title>
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Document de l'IDIP, universit&#233; de Strasbourg &#224; destination des &#233;quipes p&#233;dagogiques afin d'instaurer une ligne p&#233;dagogique collective, un document sous licevce CC by nc nd Cr&#233;er un document partag&#233; entre les membres de l'&#233;quipe p&#233;dagogique sur le travail attendu des &#233;tudiants : chacun prend ainsi conscience de ce qui est demand&#233;. Se coordonner &#233;ventuellement pour des rendus &#171; group&#233;s &#187;. Consid&#233;rer le temps d'enseignement th&#233;orique de leur emploi du temps comme du temps d'apprentissage. (&#8230;)
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