https://www.innovation-pedagogique.fr/article11506.html J'ai été interpelé ce matin par l'article de S. Downes (@oldaily) « facillitators » or « guides on the side » ? No thanks où il aborde la question de la posture de l'enseignant. Ainsi, il déclare ne pas chercher à faciliter ou guider dans les apprentissages mais plutôt à s'engager activement avec son auditoire pour travailler sur le sujet. Ce point de vue me semble louable mais m'interpelle… En effet, il me semble que la posture de l'enseignant doit prendre en compte le contexte (…) fr SPIP - www.spip.net