https://www.innovation-pedagogique.fr/article11120.html Dans ce numéro, Martin Lavallière, professeur-chercheur à l'UQAC, traite de l'utilisation de l'actualité à caractère scientifique pour favoriser le développement des compétences informationnelles chez les étudiantes et étudiants. Il propose une méthode permettant d'intégrer cette stratégie pédagogique dans vos enseignements. Un article repris du site Pédagogie universitaire, du réseau de l'université du Québec, une publication sous licence CC by sa nc Mise en situation Odile enseigne (…) fr SPIP - www.spip.net