<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
>

<channel xml:lang="fr">

	<title>Retours d&#8217;exp&#233;rience et apprentissages - commentaires</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article10900.html</link>
	<description>
Les retours d'exp&#233;rience sont souvent utilis&#233;s par les organisations pour aider les collaborateurs &#224; monter en comp&#233;tence. Il peut &#234;tre int&#233;ressant de se questionner sur l'efficacit&#233; de ces pratiques et les modalit&#233;s les plus pertinentes pour les organiser. Voici donc quelques &#233;l&#233;ments de r&#233;flexion en m'appuyant sur l'article de recherche &#171; Les retours d'exp&#233;riences dans la gestion de situations critiques &#187; par Anne-Lise Marchand qui s'appuie sur des entretiens avec des pilotes d'avion et (&#8230;)
</description>
	<language>fr</language>
    <generator>SPIP - www.spip.net</generator>







</channel>

</rss>
