https://www.innovation-pedagogique.fr/article10643.html Un article repris de la revue Distances et médiations des savoirs, une publication sous licence CC by sa Daniel Peraya, « Micro, méso, macro : les ingénieurs et conseillers pédagogiques, des acteurs sociaux engagés », Distances et médiations des savoirs [En ligne], 35 | 2021, mis en ligne le 24 octobre 2021, consulté le 22 novembre 2021. URL : http://journals.openedition.org/dms/6575 ; DOI : https://doi.org/10.4000/dms.6575 Dans ce numéro, huit collègues proposent leur contribution à la (…) fr SPIP - www.spip.net