https://www.innovation-pedagogique.fr/article10557.html Les organisations sont aujourd'hui soumises à une injonction à l'innovation qui les pousse à adopter des pratiques réplicables et transférables. Dans ce contexte, le recours au design thinking en tant que boîte à outils appropriable par les non-designers, se fait au détriment des attitudes cognitives et des états d'esprit associés à une culture de conception de design, comme au détriment des culture de conception déjà sédimentées dans les organisations. Cette étude s'appuie sur une (…) fr SPIP - www.spip.net