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	<title>Transition &#233;cologique : &#199;a bouge dans les formations d&#039;ing&#233;nieur&#8901;e ! - commentaires</title>
	<link>https://www.innovation-pedagogique.fr/article10019.html</link>
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Ce printemps a &#233;t&#233; marqu&#233; par la publication de plusieurs rapports &#233;clairant sous diff&#233;rentes facettes l'enseignement de la transition &#233;cologique. Un article repris du site d'Ing&#233;nieurs sans fronti&#232;res, une publication sous licence CC by sa D'un c&#244;t&#233; le rapport interm&#233;diaire (pdf) de The Shift Project command&#233; par le groupe INSA et visant &#224; repositionner l'ing&#233;nieur&#8901;e dans la soci&#233;t&#233; et l'&#233;conomie, de l'autre la publication du rapport du groupe de travail &#171; Enseigner la transition (&#8230;)
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